高中数学探究式教学问题探讨

摘要：

教学实践表明,探究式教学在数学课堂教学中能够有效地调动全体学生参与活动的积极性,激发学生的学习兴趣,进而使全体学生在教学中都能够找到适合自我发挥的平台,实现数学课堂教学推动学生全面健康发展的教学目标.基于此,当前对高中数学探究式教学进行探讨具有重要意义.

机标关键词：高中数学、探究式教学、数学课堂教学、全体学生、学习兴趣、学生参与、教学实践、教学目标、健康发展、积极性、平台、激发、活动

分类号：G80;G71

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23