新课改下高中数学教学中的德育渗透

摘要：

数学教学中进行德育教育,是数学新课改的一个重要部分.修订后的《全日制普通高中数学教学大纲》中将“进行思想品德教育”放到一个十分重要的地位,并指出“结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务”.因此数学课堂教学中德育功能的渗透不是可有可无的,必须引起重视.数学本身的知识内容和知识体系渗透了德育因素,我们每个数学教师应抓住学科特点实施德育教育.这里我结合自己的教学实践,谈谈如何在数学教学中渗透德育.

机标关键词：新课改、高中数学教学大纲、思想品德教育、德育教育、数学课堂教学、渗透德育、知识体系、知识内容、学生实际、学科特点、数学教师、教学实践、教学内容、德育因素、德育功能、世界观、人生观、全日制、修订、科学

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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