2011年安徽高考数学(理科)压轴题探究和拓展的心路历程

摘要：

2011年高考刚结束,6月9日笔者拿到安徽省高考数学试题.做完文理两套试卷后,感觉理科压轴题(即理21题),有进行探究的可能和价值.经过三个小时的探索,得到一些很好的延伸和拓展.现将自己解答和探究的过程奉之于后,没有经过“去伪存真”的“提炼”,是“原汁原味”的探究和拓展的心路历程,旨在给我们新课程课堂教学的问题设计和教师个人的专业化发展一点启迪.

机标关键词：安徽省、高考数学试题、理科、探究、新课程课堂教学、专业化发展、原汁原味、心路历程、问题设计、教师个人、试卷、解答、价值、过程、感觉

分类号：G63;G47

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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