学习几何,重在联想——从一道竞赛题想到的

摘要：

2010年全国初中数学联赛试题中有这样一道题:例1在△ABC中,已知∠CAB =60°,D,E分别是边上的点,且∠AED=60°,ED+ DB=CE,∠CDB=2∠CDE,则∠DCB=A.15°B.20°C.25°D.30°分析考虑到题目中给出的已知条件“ED+ DB=CE”,辅助线可能有两种作法:①在CE上截取;②延长DB.

机标关键词：学习、几何、联想、全国初中数学联赛、辅助线、条件、题目、试题、分析、CDE、CDB、CAB、AED、ABC

分类号：TP3;TP2

在线出版日期：2011-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59