10.3969/j.issn.1002-7572.2011.07.015
试题的跨学科背景赏析
@@ 课程标准明确指出:"高中数学课程应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力."因此命制试题时,以其他学科为素材的跨学科知识渗透,必将是一种命题的趋势,下面我们就几个试题来谈谈试题的跨学科背景.
试题、学科背景、数学应用意识、跨学科、解决实际问题、高中数学课程、知识渗透、学生体验、实践能力、日常生活、课程标准、应力、素材、命题、联系
G64;G25
2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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