例谈备课中新课程的导入与设问环节

摘要：

@@ 备课是教师的一项基本功,是教师对教材进行再创造的过程,是集教学内容,教学方式,教学艺术于一体的一项关键设计.备课质量的高低,不仅影响着教学计划的实施和教育方针的落实,更潜在地制约着课堂教学的效率.可以说备课既是衡量教师基本功和专业水平的一个标志,也是衡量教师责任感的一把尺子.

机标关键词：备课质量、新课程、导入、设问、教师责任感、教师基本功、专业水平、课堂教学、教育方针、教学艺术、教学内容、教学计划、教学方式、关键设计、再创造、效率、教材、过程、尺子

分类号：G71;G63

在线出版日期：2011-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11