《比例线段(1)》的教学

摘要：

@@ 1 引言
这是一节2010年9月27日浙江省"携手农村"教研下乡月活动中的展示课,为了更好地体现新课程的基本理念和这次活动的主题,正确理解和把握教学内容,突出数学概念的本质内涵,关注数学概念的形成过程.笔者对<比例线段(1)>这节概念课进行了精心的设计,整节课沿着从实例中对概念形成初步的认识→通过对实例中的共性和规律的认识和理解,概括归纳出数学概念,→运用数学概念进行判断和解决数学问题.

机标关键词：线段、数学概念、课程的基本理念、概念的形成过程、解决数学问题、理解和把握、认识、教学内容、活动、概念形成、本质内涵、浙江省、展示课、概念课、主题、设计、农村、教研、规律、归纳

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27