10.3969/j.issn.1002-7572.2010.06.005
数学问题解决教学策略探析
@@ 问题解决是当今数学教育中越来越受人瞩目的课题.目前,世界上几乎所有的国家都把提高学生的问题解决能力作为数学教学的主要目的之一.因而,学习怎样解决问题就成为学习数学的根本原因.要培养学生的问题解决能力,并不是单靠某些技能的传递就能形成的,也不是仅仅靠多做几个习题就能形成的,而需要教师努力地去改进教学方法,有效地创设学习空间,让学生有可能在自主的探索活动中经历"顿悟",获取"智慧",从而寻找到问题解决的策略.
学习数学、问题解决能力、培养学生、改进教学方法、学习空间、探索活动、数学教育、数学教学、解决问题、根本原因、高学生、智慧、习题、课题、教师、技能、国家、顿悟、传递、策略
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2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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