10.3969/j.issn.1002-7572.2010.05.019
粗·精·升·展·思——例谈高考数学模拟试卷的讲评
@@ 高考数学模拟试卷的讲评课,并无约定俗成的章法可循.如何让讲评更具针对性和实效,避免学生出现"一听就懂,一过就忘,一做就错"的现象?这需要老师的精心准备、匠心独运:顾及全面,突出重点,避免避重就轻或避轻就重,以至造成学生无所事事或力不能及.
高考数学、约定俗成、学生、模拟试卷、顾及全面、针对性、讲评课、章法、现象、老师
G63;G42
2010-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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