10.3969/j.issn.1002-7572.2009.12.003
对一道课本例题的探究
@@ 课本中的例题作为教材的组成部分,都有一定的立意,或具典型方法,或寓一般结论,或者蕴含深刻的背景材料.在学习或复习中,通过对例题潜在教学功能的探究,势必可以达到事半功倍的目的.本文以一道课本例题为例,谈一下具体的做法.
课本例题、潜在教学功能、具体的做法、背景材料、学习、探究、教材、复习、方法、典型
G63;G4
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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