10.3969/j.issn.1002-7572.2008.09.015
三角形问题中的"舍"从哪里"舍"
@@ 解三角形问题常会出现多解现象,由于内容独特,条件隐蔽,对于多解如何舍,从哪里"舍",学生往往感到无所适从,下面就此问题作出探讨.
解三角形、问题、多解现象、学生、条件
TH1;O15
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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10.3969/j.issn.1002-7572.2008.09.015
解三角形、问题、多解现象、学生、条件
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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