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10.3969/j.issn.1002-7572.2008.06.011

立体几何中关于范围问题的求解策略

引用
@@ 立体几何中的角度、长度、面积等有关度量问题,常常涉及范围问题的求解,这一问题由于要求运用变化的观点解决空间位置关系的判定与计算,对学生的空间想象和逻辑思维能力提出了更高要求,这类问题在近几年来高考试题中已初露端倪,已成为高考中的创新性试题,更有越演越烈星星之火可以燎原之势,本文举例对此类问题进行总结,以便提供探求这类问题的一般求解策略,仅供参考.

立体几何、度量问题、逻辑思维能力、空间位置关系、高考试题、涉及范围、求解策略、空间想象、创新性、运用、学生、判定、面积、计算、观点、长度、变化

TP3;G63

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2008,(6)

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