构造法在中学数学解题中的运用

摘要：

@@ 构造法作为一种数学思维方法,在处理某些数学问题时,若能充分挖掘问题的隐含信息,构造与之相关的方程、函数、数列、向量、几何图形等,可以使问题转化到我们所熟悉的情景之中,运用我们所熟悉的方程、函数、数列、向量、几何图形的性质、方法.解决问题.

机标关键词：构造法、中学、数学解题、数学问题、几何图形、隐含信息、向量、思维方法、数列、解决问题、函数、方程、转化、运用、性质、挖掘、处理

分类号：U4 ;H31

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26