一堂充分体现探究的复习课

摘要：

@@ 倡导积极主动勇于探究的学习方式,是高中课程改革的基本理念之一,通过积极的探究活动使学生体验数学发现和创造的历程,可以培养学生的创新意识和创新精神,著名教育家说过:"一个差的老师奉献真理,一个好的老师教人发现真理."

机标关键词：高中课程改革、真理、学习方式、学生体验、探究活动、数学发现、培养学生、基本理念、创新意识、创新精神、教育家、历程

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12