加强高考试题研究,体会高考试题内涵——2006年数学全国Ⅰ卷几道试题的解析与思考

摘要：

@@ [问题背景]:历年的高考试题不会给人以"大起大落"的感觉,高考试题所考查的知识、思想、能力要求带有一定的连续性和导向性.2006年数学全国Ⅰ卷有很多试题体现了新的试题思想和高考考查动向,我们可通过对06年数学全国Ⅰ卷几道试题研究,体会高考试题内涵,来获得一些新高考信息和动向,进而指导我们教学.

机标关键词：高考试题、内涵、数学、问题背景、思想、能力要求、考查、连续性、多试题、导向性、知识、信息、教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31