10.3969/j.issn.1002-7572.2006.11.003
关于数学归纳法的说课
@@ 1 教材的地位和作用
数学归纳法的地位和作用主要体现在以下3个方面:
1.1 中学数学中的许多重要结论,如等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式,二项式定理都可以利用数学归纳法进行证明.在实际问题中,由归纳、猜想得出的一些与正整数有关的数学命题,通过用数学归纳法加以证明,可以使学生对有关知识的认识更加深入,理解更加透彻.
数学归纳法、二项式定理、中学数学、证明、通项公式、数学命题、地位、等差数列、等比数列、正整数、知识、学生、教材、猜想
G63(中等教育)
2006-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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