10.3969/j.issn.1002-7572.2006.06.016
例说用坐标法解立体几何问题
@@ 《普通高中数学课程标准》将空间向量引入中学数学,并用它研究空间线、面的位置关系,计算空间角与距离,使几何问题代数化.与立体几何传统的解法相比较,向量法降低了对图形的处理技巧,也不需要很强的逻辑推理,为解决立体几何问题注入了新的活力.
坐标法、立体几何、几何问题、中学数学、位置关系、逻辑推理、空间向量、课程标准、高中数学、处理技巧、向量法、空间线、空间角、图形、距离、解法、计算、代数
O1(数学)
2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37