10.3969/j.issn.1002-7572.2005.12.002
数学解题教学中自然而有效的提问方式探析
@@ 1 解题教学中自然而有效的提问形式探究
培养学生的解题能力是数学教学的一项重要任务.笔者经常有这样的体会,学生来问一些笔者也感到陌生的问题,当笔者按照常规的思考策略反问了几个问题后,他们常常会恍然大悟地说:"我知道了",其实有时笔者还没有将这个问题完整解决.之所以会出现这种情形,是笔者按照数学解决问题的思维规律以及学生的心理特征进行提问,即设置自然而有效的提问为他们指出了通往正确思路的方向.
数学教学、解题教学、培养学生、正确思路、心理特征、思维规律、解题能力、解决问题、完整解、设置、策略
G63(中等教育)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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