10.3969/j.issn.1002-7572.2004.12.008
巧用向量法求空间距离
@@ 向量法是将几何问题代数化,用代数的方法研究和解决几何问题.由于向量法是将空间元素的位置关系转化为数量关系,将形式逻辑证明转化为数值计算,因此用向量解题有时不仅不会增加解题难度,相反在一定程度上还能降低思维强度,增强可操作性.这对于丰富学生的思维结构,消除学生由于学习立体几何而产生的心理压力,培养学生从多角度、多方面思考和探索问题的能力,无疑将有着非常重要的意义.同时这也有利于落实新课改、新理念、新教材的教学实验.
向量法、几何问题、培养学生、关系转化、心理压力、思维结构、数值计算、数量关系、逻辑证明、立体几何、空间元素、可操作性、解题、教学实验、方法研究、代数、新课改、新教材、多角度、增强
G4(教育)
2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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