10.3969/j.issn.1002-7572.2004.10.010
有关"现值"与"终值"问题的再探讨
@@ 文[1]对顺利解决有关金融中的数学问题很有益处,对把握分期付款的教学也很有启发意义.使读者很清楚地领悟到在计算年金时利用现时值或终时值一定要用统一的同一个时间来计算,即不同时间的钱不能进行简单相加,不同时间的钱也不具有可比性.
数学问题、计算、分期付款、可比性、年金、金融、教学、读者、单相
G4(教育)
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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