向量应用的探究

摘要：

@@ 高中数学新教材增加的向量知识,有利于沟通几何与代数之间的联系,为解决和处理中学数学中的问题,增添了新的方法.可将几何问题中的逻辑推理转化为向量的代数运算,使问题的解决显得更简洁和清晰.然而,一方面,高中新教材没有摆脱老教材的阴影,很多问题用向量研究更简单,但没有利用向量来研究;另一方面,中学一线教师,由于长期没有接触向量,脑子里传统的方法根深蒂固,不习惯用向量来探讨问题.因此,对向量的应用以及对向量知识的挖掘存在一定的缺憾.本文结合教学实践,谈谈对向量知识的某些探究和应用.

机标关键词：向量知识、高中新教材、向量的应用、中学数学、一线教师、逻辑推理、教学实践、几何问题、高中数学、方法、代数运算、老教材、转化、阴影、处理

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28