倡导探究 师生双赢

摘要：

@@ 现代的数学课怎么上?近年来数学课堂教学改革的大体趋向是:一言堂被群言堂取代;灌输式变为启发式;单向传递进化成双向互动.这都是新的教学理念的体现,是与时俱进的标志.近来笔者思考的是:能否将改革的步伐再加大一些,让现代化的气息更浓厚一些,让学生的得益更丰厚一些,让课堂更开放一些?

机标关键词：数学课、课堂教学改革、与时俱进、双向互动、教学理念、一言堂、现代化、群言堂、启发式、灌输式、学生、趋向、气息、进化、标志

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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