164 椭圆定义的变例

摘要：

@@ [主持人按 "数学教育本质上是一种素质教育,使学生不仅知道许多重要的数学概念、方法和结论,而且领会到数学的精神实质和思想方法,这应该是数学教育努力追求的目标"(李大潜)."数学教学的本质是思维过程"(马明).可以说吴老师的这一课是较好体现了这样的思想精神的.

机标关键词：数学教育、素质教育、思想方法、思维过程、数学教学、数学概念、精神实质、教育本质、主持人、学生、目标

分类号：O63(高分子化学（高聚物）)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17