引导探索一例

摘要：

@@ "引导探索"是指在一定的"问题情境"下,教师积极地引导学生"自主学习、自主发现、协作交流、质疑问难、自主建构、实践创新"的一种现代教学法,是实现数学课堂教学创新的有效途径.至于如何进行引导探索,本文试举一例.

机标关键词：引导探索、课堂教学创新、自主学习、自主建构、自主发现、引导学生、协作交流、问题情境、教学法、数学、实践、教师

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2003-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11