利用特殊化方法培养学生的思维品质初探

摘要：

@@ 特殊化方法是将所论的数学事实"退"到属于它的特殊状态(数量或位置关系)下进行探索和研究,从而达到解决问题目的的一种思维方法.

机标关键词：特殊化方法、培养学生、位置关系、特殊状态、思维方法、题目、数学

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29