10.3969/j.issn.1002-7572.2003.01.005
正确结果下的"危机"--"研究性学习"案例一则
@@ "研究性学习"是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,用类似于科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动;"研究性学习"实质上是指学生要像科学家从事科学研究那样进行学习,其本质是对科学研究的模仿和模拟,是"像"而不是"就是"科学研究活动[1].
危机、究性学习、对科学研究、应用知识、学习生活、学习活动、学生、社会生活、解决问题、教师指导、获取知识、科学家、选择、模拟
G633.6(中等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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