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10.3969/j.issn.1002-7572.2002.11.007

147记一个逆否命题的辨析课

引用
@@ [主持人按对于一个题解(解答)的反思辨析能力,本应是每一个优生应该具有的重要能力--这个解答有没有错?错在哪里?为什么错?应如何改正?把评判的任务都推给老师来做的认识,是对培养优秀人才不利的.

优秀人才、能力、错在哪里、主持人、优生、题解、培养

G4(教育)

2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2002,(11)

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