10.3969/j.issn.1002-7572.2002.08.007
142 一道轨迹开放题的研究性学习
@@ 1提出问题
教师与学生共同选定问题,确定研究方案和计划,一周后展示结果.
轨迹、开放题、学生、教师
G63(中等教育)
2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
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10.3969/j.issn.1002-7572.2002.08.007
轨迹、开放题、学生、教师
G63(中等教育)
2005-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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