非线性规划中的"线性规划"

摘要：

@@ 高中数学新教材(试验本)在<直线和圆的方程>一章中讲了"线性规划".线性规划是数学规划中理论较完整、方法较成熟、应用较广泛的一个分支,它能解决科学研究、工程设计、经济管理、生产实践等许多方面的实际问题.教学中人们普遍注意到了:通过线性规划使学生进一步了解数学在解决实际问题中的作用;也培养了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力.但很容易头痛医头,脚痛医脚,就事论事;很容易忽视启发学生体会和领会其中的数学思想和方法,浅尝辄止;因而错过了提高学生的综合素质与能力和培养学生知识的横纵联系、交叉、融合、渗透的习惯的机会.本文试图通过挖掘线性规划的来龙去脉,呈现它深邃的内涵以及这种数学思想所折射出的解题方法,希望能助您一臂之力.

机标关键词：非线性规划、数学思想、解决实际问题、学生知识、解题方法、素质与能力、应用数学、学生体会、数学规划、培养、科学研究、经济管理、工程设计、高中数学、新教材、直线、意识、头痛、试验、实践

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12