数学教学研究的意义

摘要：

@@ 数学教学研究是数学教师、数学教研员以形成正确理念、提高教学效益为目的的行为.是从数学教学活动的现实出发,总结和分析教学的经验,探讨和运用教学的规律,以期改变观念、改善教学行为,优化教学活动的过程.由此可知,数学教学研究必须关注教学的现实,特别是课堂教学的现实.教学研究的主要对象是课堂教学.

机标关键词：数学教师、教学研究、课堂教学、教学活动、正确理念、学的规律、教学行为、教学效益、改变观念、分析教学、教研员、运用、优化、经验、对象

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18