重视思维情境的创设

摘要：

@@ 1创设思维情境的意义
创设思维情境,是着力创造学生思维发端与过程中所需环境氛围的一种教学手段,是启动与引导学生思维的重要环节,是现代课堂教学中不可或缺的有机组成部分.有些教师提问带有随意性,漠视思维环境的存在;有的问题带有突发性,不给学生思考的时间与空间;还有的当甲答不出时,立即换乙、丙回答,不针对"卡壳"的原因进行诱导…这些都是不注意思维情境营造的表现.

机标关键词：创设思维情境、学生思维、时间与空间、思维环境、情境营造、课堂教学、教学手段、教师提问、环境氛围、突发性、组成、启动

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5