128由个及类--圆内定长的平行弦问题

摘要：

@@ [主持人按:碰到象郑老师在课的开头所遇到的那样的教学情境,你会怎么处理?
许多老师大概会这样处置:把两种图形先后放在投影仪下一一投射出来,让学生知道了这个问题的正确答案就了事了.

机标关键词：定长、教学情境、主持人、投影仪、学生、图形、射出、处理

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15