10.3969/j.issn.1005-2259.2023.25.011
初中生物学教学中融入生命安全与健康教育
通过分析初中生物学教学与生命安全与健康教育的联系,依托学科优势,探寻如何在初中生物学中融入生命安全与健康教育.从教师备课、课堂教学、社会实践、作业、评价等方面融入生命安全与健康教育,充分发挥"教—学—评"的一致性,树立人民至上、生命至上的理念,促进核心素养的形成,为学生终身健康奠定坚实的基础.
生物学教学、生命安全、健康教育、核心素养
G641;G40;D64
2023-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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