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10.3969/j.issn.1005-2259.2023.24.022

"体液调节与神经调节的关系"教学设计

引用
在"体液调节与神经调节的关系(第1课时)"教学中,通过憋气游戏体验CO2浓度变化对呼吸运动的调节,分析资料明确人体产热、散热机制,建构体温调节的概念模型,理解神经调节与体液调节协调配合,在特定情境下分析产热量及散热量的变化曲线,提升学生的科学思维能力,在解决生物学问题的过程中发展学生的生物学学科核心素养.

神经调节、体液调节、体温调节、教学设计

G633.8;G434;H195.3

山东省教育研究一般课题No.2020JXY264

2023-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

55-57

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中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

2023,(24)

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