10.3969/j.issn.1005-2259.2023.24.006
基于学科核心素养的美育实施策略研究
立足学科特点,结合高中生物学教学实践,挖掘整理高中生物学教材中的美育内容,分析美育与生物学学科核心素养的关系及在高中生物学教学中实施美育存在的问题,提出了基于学科核心素养的美育实施策略.
高中生物学、美育、核心素养
G633.91;G4;G51
宁夏回族自治区教育厅美育教学研究课题MY200304
2023-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-14
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10.3969/j.issn.1005-2259.2023.24.006
高中生物学、美育、核心素养
G633.91;G4;G51
宁夏回族自治区教育厅美育教学研究课题MY200304
2023-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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