导向"教学评一体化"的逆向实验教学

摘要：

导向"教学评一体化"的生物学逆向实验教学是实施创新实验教学的有效途径.以"探究影响光合作用强度的因素"实验为例,进行与实验教学结果(目标)相匹配的证据开发、实施、结果评价反思,以及逆向理论指导下的实验教学实践探索,提出了有效提升实验学习效率的逆向实验教学方法,为实验教学开展提供参考.

关键词：教学评一体化、生物学实验、逆向实验教学

分类号：G642.0;G424.31;TU981

资助基金：上海市奉贤区重点课题YB20148

在线出版日期：2023-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46