10.3969/j.issn.1005-2259.2023.21.023
基于社会实践活动,培养科学探究能力——以"不同厂家生产的枯草芽孢杆菌对黄瓜生长影响的实验"为例
通过在社会实践活动中发现问题、确立课题、设计探究实验、解决问题等一系列类似科学家的探究方式,培养学生实事求是的科学精神,提升学生的科学探究能力.
科学探究、社会实践、原创实验设计、枯草芽孢杆菌、黄瓜幼苗
S642.2;S476;Q939.124
2023-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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