利用WiFi传感器开展实验教学——探究光质对光合作用强度的影响

摘要：

开展"探究不同光质对植物光合作用强度的影响"实验教学,将WiFi传感器与高中生物学实验教学有机结合,改变生物学实验教学过程中学生的学习方式和教师的教学方式.实验过程可实时精确检测、操作简单便捷、智能互联多屏,有利于学生快速得到数据并加以分析.

关键词：WiFi传感器、光质、光合作用强度

分类号：G633.8;G420;Q945.11

资助基金：江西省教育科学十四五规划课题基于传感器+App的高中生物实验课堂实践与探索项目22PTYB102

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61