发挥课程优势 建设健康中国——初中生物学生命安全与健康教育内容解析

摘要：

在全面落实党的二十大精神、推进健康中国建设的进程中,发挥生物学的课程优势,有机融入生命安全与健康教育,关系到青少年的健康成长,同时也是新时代赋予生物学课程的价值使命.初中生物学新课标有机融入健康行为与生活方式、青春期生长发育和心理健康、传染病防治、安全用药与应急避险等领域的内容,构建了系统化的生命安全与健康教育内容体系.教学中,教师应遵循生物学学科知识逻辑,以现实问题为驱动开展跨学科实践活动,使得生命安全与健康教育结构化、情境化、实践化.

关键词：健康中国、生命安全教育、健康教育

分类号：G633.8;R1-9;TP311.52

资助基金：中国博士后科学基金面上资助项目;甘肃省十三五教育科学规划重点课题

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13