10.3969/j.issn.1005-2259.2023.18.013
以跨学科主题实践培养学生的学习兴趣——"种子的萌发"教学探讨
以"芽苗菜的生产与展销活动"为主题,以种子的萌发相关概念为主干,以项目化学习的"5A元素"设计项目内容和实施过程,通过创设真实任务情境、设计驱动问题、确定学习目标、设计挑战性学习任务、对活动过程和成果多元评价等路径,实践探索项目化学习实施,科学培养学生的生物学学习兴趣.
跨学科实践、项目化设计、芽苗菜
G641;G423.07;I207.4
2023-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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