中美高中生物学教材比较分析——以"细胞膜的结构和功能"为例

摘要：

以"细胞膜的结构和功能"一节为例,从教材内容、栏目、习题3个方面对中美高中生物学教材进行比较,分析各自的特色和优势,为构建更加高效的高中生物学课堂教学提供思路和建议.

关键词：中美教材、高中生物学、细胞膜

分类号：G633.3;G423.3;F323.3

资助基金：合肥师范学院研究生创新基金项目;安徽省高等学校省级质量工程项目

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7