劳动教育融入初中生物学核心素养课堂的实践探究

摘要：

基于劳动教育与生物学学科核心素养的契合点与共通处,对劳动教育融入初中生物学核心素养课堂进行了一系列实践探究,从深研教材内容挖掘劳动教育素材、创新教学设计融合劳动教育实践、开发实践环境和完善课堂评价体系促进劳动教育落地3个方面,真正做到劳动教育与初中生物学核心素养课堂的有效融合.

关键词：劳动教育、核心素养、实践探究

分类号：G633.8;G434;TP391

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42