浅谈提高生物学课堂教学效率的举措——南通市优质课评比听后感

摘要：

结合观摩2019年南通市生物学优质课评比的感受,就提高生物学课堂教学效率提出若干举措:恰到好处的导入;缜密的思维和科学的探究;合理的预设和灵动的生成;对课标和教学要求的精准把握.

关键词：生物学课堂、教学效率、听后感

分类号：G633.8;H319;G718.5

在线出版日期：2023-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75