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10.3969/j.issn.1005-2259.2023.12.023

高中生物学实验有效教学模式的创新研究

引用
以"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"为例,探究生物学实验的有效教学模式,引导学生自主设计感兴趣的探究性问题,使其成为课堂教学的主体,从而提高实验教学效率.

高中生物学、有效教学模式、创新研究

Q-33;G642.0;S565.103.2

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

62-63

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中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

2023,(12)

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