巧用"5E"模式培育学科核心素养——以"自由组合定律"概念教学为例

摘要：

巧用"5E"模式开展"自由组合定律"概念教学,通过小组合作探究的方式,帮助学生学习掌握探究性学习的科学方法,在科学探究学习活动中提升学生的批判性思维素养;通过生活情境案例的分析和讨论培育分析性思维能力,应用概念解决真实情境下的生活实际问题,培育知识迁移和应用能力,进而提升学生的生物学学科核心素养.

关键词：自由组合定律、学科核心素养、科学探究能力、批判性思维

分类号：G633.8;G434;B804

资助基金：贵州省教育科学规划民族地区基础学科质量提升行动计划专项课题No.MJ21055

在线出版日期：2023-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52