10.3969/j.issn.1005-2259.2023.11.014
AR技术在初中生物学教学中的应用
AR技术因趣味性、沉浸性、交互性、可视性等特点,在初中生物学课堂教学中的应用效果显著.通过分析两个AR教育产品的实际教学应用,并与传统教学相比较,启发教师利用AR技术构建生物学教学的智慧课堂.
AR技术、初中生物学、课堂教学
G633.91;G434;TP391.41
2023-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
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10.3969/j.issn.1005-2259.2023.11.014
AR技术、初中生物学、课堂教学
G633.91;G434;TP391.41
2023-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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