基于PBL教学模式的高中生物学教学

摘要：

基于PBL教学模式,通过文献分析、教学实践等方法,提出高中生物学课堂的PBL实施步骤,并结合案例进行详细阐释,为一线教学提供参考,有效促进学生生物学学科核心素养的培养.

关键词：PBL教学模式、高中生物学、教学实践

分类号：G633.91;G4;R969.3

资助基金：四川省教育厅重点课题3410620042017

在线出版日期：2023-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23