高中生物学核心素养教学目标设计与评价的研究

摘要：

参考学科核心素养教学目标设计的相关文献,研读课程标准并访谈生物学科专家,初步构建学科核心素养教学目标设计的评价项目、指标与标准,旨在为普通高中生物学教师设计与评价学科核心素养教学目标提供一定的参考.

关键词：高中生物学、核心素养、教学目标、评价标准

分类号：G633.91;G434;G2

资助基金：安徽省重大教研项目;动物学课程思政示范课程

在线出版日期：2023-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9