10.3969/j.issn.1005-2259.2023.09.022
"基因工程"单元教学设计
以"基因工程"一章为例,进行单元整体教学设计,确定任务主线和关键问题,设计一系列活动,引导学生积极参与课堂教学,促进课时内容的融会贯通,构建生物学大概念,发展学科核心素养.
基因工程、单元教学、大概念、核心素养
G633.7;G420;G712
2023-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
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10.3969/j.issn.1005-2259.2023.09.022
基因工程、单元教学、大概念、核心素养
G633.7;G420;G712
2023-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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