10.3969/j.issn.1005-2259.2023.09.006
基于生物学实验的单元作业设计研究
以"植物生命活动的调节"单元为例,选择将课内外拓展实验和传统纸笔检测作业相结合的方式,对单元作业设计模式进行探索,旨在合理、有序地设计单元作业,为检验核心素养的达成提供参考.
生物学实验、单元作业设计、核心素养
G633.91;G424.31;TP319
福建省教育科学十四五规划教改专项课题;福州市教育科学研究十四五规划课题
2023-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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